Kā auduma autiņbiksītes veicina ātrāku podiņmācības uzsākšanu?

Vecāki, kuri jau ir piedzīvojuši savu bērnu podiņmācības periodu, zina, ka tās ir lielas galvassāpes. Savukārt, tie, kuriem vēl tādas pieredzes nav, iespējams, par to ir dzirdējuši no dažādiem rakstiem un citu vecāku stāstiem.

Interesants fakts - bērniņi mūsdienās uzsāk podiņmācību daudz vēlāk, nekā 50 un pat 100 gadus atpakaļ. Ņemot vērā tehnoloģiju, globālā tīkla un medicīnas iespēju attīstību, ir grūti noticēt, ka podiņmācības apgūšana patiesībā ir regresējusi. Kāpēc tā?

Veicot nelielu pētījumu par šo jautājumu, KiDiTiK noskaidroja, ka vienreizlietojamo autiņbiksīšu parādīšanās patiesībā ir negatīvi ietekmējusi to, cik ātri bērni sāk mācīties podiņmācību, ja skatāmies uz vecumu, kā mērvienību.

• 50tajos gados gandrīz 100% bērniem tika izmantoti auduma autiņi un un 95% šo bērnu apguva podiņmācību līdz 18 mēnešu vecumam.

• 80tajos gados aptuveni 50% bērniem bija auduma autiņi un otriem 50% - vienreizlietojamie (pirmās “Pampers” zīmola autiņbiksītes ienāca tirgū 1961.gadā). Šajā laikā tikai ap 50% bērniņu apguva podiņmācību līdz 18 mēnešu vecumam.

• Šodien, gandrīz 90-95% bērniņi izaug vienreizlietojamās autiņbiksītēs un tikai 10% bērnu apgūst podiņmācību līdz 18 mēnešu vecumam.

• Mūsdienās vidējais podiņmācības apgūšanas vecums ir 30 mēneši, kur vecums variē sākot no 18 līdz 60 mēnešiem.

Ir vairāki iemesli, kāpēc mūsdienās podiņmācība notiek vēlāk - piemēram, tas, ka vecāki, kuri saviem bērniem lieto vienreizlietojamās autiņbiksītes, ir mazāk motivēti, nekā vecāki, kuri agrāk izmantoja auduma autiņbiksītes (bez veļasmašīnas priekšrocībām). Aizņemtība, un nevēlēšanās veltīt laiku slapjo drēbīšu mainīšanai, grīdas slaucīšanai un tamlīdzīgām darīšanām. Kuram priekš tā mūsdienās ir laiks? Mums gribas rezultātus tūlīt un tagad! Mūsdienu dzīve ir ļoti ātra, mums bieži nav laika vai pacietības uz lietām, kas aicina samazināt tempu, palikt mājās, nolikt malā telefonus un ļaut traukiem palikt izlietnē. Taču tieši tas ir mums jādara, ja vēlamies patiesi pievērst uzmanību un sajust signālus, ko mūsu mazulis un viņa ķermenis mums sūta.

Kāpēc auduma autiņbiksītes veicina podiņmācību?

Lai arī par to vēl nav veikti atsevišķi pētījumi, māmiņas, kuras izvēlas auduma autiņbiksītes, blogos un atsauksmēs ļoti bieži piemin to, ka viņu bērniņi ir ievērojami ātrāk apguvuši podiņmācību. Tam ir saistība ar to, ka ar auduma autiņbiksītēm bērniņš iemācās sajust saikni viņa dabisko vajadzību kārtošanas vēlmei un procesam. Respektīvi - bērniņš jūt vajadzību un sajūt arī pašu procesu, tā kā auduma autiņbiksītēs uz brīdi ir jūtams mitrums.

Vienreizlietojamo autiņbiksīšu sastāvā esošā ķīmiskā viela Nātrija Poliakrilāts (SPA) ir superabsorbējoši poliamēri, kas momentāli uzsūc mitrumu, līdz ar ko bērniņš nesajūt mitrumu un zaudē saikni vajadzībai un procesam. Atgādinām, ka SPA izraisa alerģiskas reakcijas bērna dzimumorgānos un ir dažādu ādas kairinājumu, izsitumu un pat drudža iemesls.

Procesa sajušana veicina bērniņā dabisku izpratni par vajadzību kārtošanas vēlmi un viņš ātri iemācīsies saprast, ka viņš vēlas nokārtoties un par to paziņos savai mammai, kura, savukārt, aizvedīs viņu uz podiņa.

To, ka tie mazuļi, kuru vecāki izvēlas auduma autiņbiksītes, ātrāk apgūst podiņmācību, pēc neoficiāliem datiem ir atzinuši 80% vecāku.